Просто это противоположные подходы :-). (У тебя дети охвачены сетью предложений - и вне дома, и дома, и так, и эдак. А у меня предоставлены сами себе. Вот и придумывают сами, чем заняться и как это осуществить.)

И я не знаю, какой подход лучше. (Может, оптимум где-то посередине, но где ж её искать, эту середину!) Просто разные качества развиваются при разных подходах. И количество впитанной и впрыснутой информации в конце будет очень разное.