First things first - second things never

Статья у меня не открывается почему-то:( по существу скажу, что да, такие результаты обучения литературе бывают. В частности, моя младшая крошка систематически меня поражает тем, что сходу излагает про рамочную композицию, с лету видит все метафоры, метонимии, синекдохи и прочие слова, которых я и знать не знаю.
То есть не только смысл текста анализирует, но и с применением всех этих примочек. Но у нее с 5 класса были просто гениальные учителя литературы, ни одного плохого слова не могу про них сказать.
Вот старший крошк сейчас сидит, терзает ГИА (аттестацию за 9 класс), она на каждый его вопрос восклицает "ну это же совсем просто" и тут же излагает, что тут должно быть на этом месте. Так что в принципе да, такое возможно. Но научить этому всех, мне кажется, нереально.