(no subject)

posted by [identity profile] kouzdra.livejournal.com at 11:27am on 09/02/2010
Достоевского как раз в старших классах и надо - чисто подростково-юношеская проблематика. Другое дело, что не ПиН. Но в нем нет хорошо выстроенной структуры - аффтар imho гнал аффтарские листы.

ВиМ я пробовал перечитывать - не идет абсолютно: мыльная опера какая-то.

Вот "наше все" как раз неплохо очень, или Гоголь. Но, кстати, с ними вроде на лит-ре и достаточно внятно и получалось.
[parent entry] [link] [parent] [reply]
 

(no subject)

posted by [identity profile] eaglett.livejournal.com at 11:37am on 09/02/2010
Я только что заглотила Анну Каренину (раньше не читала), так оторваться не могла. Действительно, только сейчас начинаю понимать, насколько Толстой гениален. ВиМ хуже идет, но во многом, за счет смазанного детского впечатления.
Достоевский не структуру писал, а "дух". Но в школе, опять же, это просто текст для анализа за редким исключением.
Нельзя это всё читать, не имея жизненного опыта в человеческих отношениях. Тем более нельзя из-под палки "проходить".
[link] [parent] [reply]
 

(no subject)

posted by [identity profile] kouzdra.livejournal.com at 12:49pm on 09/02/2010
Достоевский не структуру писал, а "дух"

Так дух плохо поддается анализу.

Нельзя это всё читать, не имея жизненного опыта в человеческих отношениях

Не уверен - Д. довольно рациональный автор, сильно склонный к философствованию и рассуждениям. Просто делает он это неряшливо - потому на нем учиться что-то анализировать плохо.
[link] [parent] [reply]

January

SunMonTueWedThuFriSat
      1
 
 2
 
 3
 
 4
 
5
 
 6
 
 7
 
 8
 
 9
 
 10
 
 11
 
12
 
 13
 
 14
 
 15
 
 16
 
 17
 
 18
 
19
 
 20
 
 21
1
 22
 
 23
 
 24
 
 25
 
26
 
 27
 
 28
 
 29
 
 30
 
 31