First things first - second things never

чудненько ;)
еще один шаг к самостоятельности ребенка и отдельности его от сопровождающих :)

Наш мальчик проявляет интерес к буквам и даже допетривает - зачем он нужны(т.е. я сложу какое-нибудь слово магнитами на да-да, холодильнике - и он те буквы, что знает - покажет, а потом как бы подчеркивает всё слово и смоооотрит тебе в зубные пломбы - "а теперь прочитай целиком!".
(в очередной раз я сейчас зависла над тем, какие они разные - Маринка, развиваемая с колыбели(т.е. знала буквы-то с пеленок), зачитала в садике, чтоб не быть в отстающих. У неё навык чтения сразу был "охватывающим", т.е. она читает пословно, как положено по техникам быстрого чтения. А мальчик - аналитик, его интересует разобрать слово на кусочки, осмотреть их со всех сторон и МОЖЕТ БЫТЬ - сложить что-нибудь.)