![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Третий раз закинул он невод
Вчера восхитилась торжеством теории в третий (и последний) раз.
Немедленно после освоения Букваря Жуковой, открыла и дала Фене Азбуку по-шведски. Какую-то взятую из библиотеки наугад, с прикольными двустишиями.
Собиралась бегло показать Шведские буквы - но в уме держала предыдущие опыты. И так и есть - Феня с пятого на десятое читает стишки. Половину примерно разбирает сама, половину я ей подсказываю.
Пока ещё никто не учил её шведскому алфавиту ( и подавно - чтению), но в саду висит плакат с азбукой и картинками.
Навык самого чтения переносится из одного языка в другой. Причём по-шведски ей предстоит выучить написание слов "без правил", с нестандартными сочетаниями букв - но она часть угадывает.
Дело за малым - чтобы хотела читать, хоть на каком.
Немедленно после освоения Букваря Жуковой, открыла и дала Фене Азбуку по-шведски. Какую-то взятую из библиотеки наугад, с прикольными двустишиями.
Собиралась бегло показать Шведские буквы - но в уме держала предыдущие опыты. И так и есть - Феня с пятого на десятое читает стишки. Половину примерно разбирает сама, половину я ей подсказываю.
Пока ещё никто не учил её шведскому алфавиту ( и подавно - чтению), но в саду висит плакат с азбукой и картинками.
Навык самого чтения переносится из одного языка в другой. Причём по-шведски ей предстоит выучить написание слов "без правил", с нестандартными сочетаниями букв - но она часть угадывает.
Дело за малым - чтобы хотела читать, хоть на каком.
no subject